主持人：各位网友大家好，您现在收看的是天健网 青少专家团 系列视频访谈。

　　天健网青少专家团 由多位各领域专家组成，志在为青少年提供一个专业的、多领域的公益性咨询平台，帮助青少年健康成长。各位网友可以同时登录天健网青少频道在线咨询。

　　今天这一时段走入我们直播间是天健网专家团人生规划指导专家董丽萍老师，首先感谢董老师的到来，请董老师给我们的网友打声招呼吧。

　　董丽萍老师在大型国企做了二十多年的技术管理工作，02年开始从事人力资源服务，是大连首位人生规划与职业生涯规划指导专家。每周董老师都会组织公益性的读书会和家长沙龙，就如何成长为国际化的专业人才和创意人生展开讨论，在尊重个人兴趣的前提下，为孩子量身定制人生规划，为家庭提供育子之策，为孩子提供成才之路。

　　主持人：董老师您主张人生规划在童年，那么如何规划的细节请给我讲一讲，同时最好能举几个例子。

　　董丽萍：人生规划的话题是我们每个人都关注的，具体做什么，其实就是我们小时候的理想，但谁能帮助指引我们的理想，告诉我们具体应该怎么做，不是简单的上下学就可以。比如每个孩子都有梦，具体实现梦想就是了解这方面相关知识。通过相关行业内专业人士的相关书籍、包括社会上的专家都应该给孩子一个建议，孩子们要去读相关的书，及结交相关的专业人士，尤其互联网，应更多的推广相关的知识。

　　主持人：就是说应该给孩子更多的机会以发现自己的特长。

　　董丽萍：嗯，家长们经常会说，孩子都挺大了，也不知道喜欢做什么，其实作为家长，应该更多的发现和发掘孩子的兴趣。比如孩子要做科学家，家长就应该帮助分析，孩子要到底想做哪方面的科学家，比如要研究太阳能，家长们可能都不在懂相关知识，但我们可以建议孩子去图书馆查阅，或读相关书籍，同时我建议多读国内外杂志，这里我就要建议孩子尽量早的学习英语，或多能过互联网来看一些科学家的博客等等。

　　主持人：您上面所说也就是您建议家长应该做的事情。

　　董丽萍：家长经常说，问过孩子，孩子也不知道，这时家长就应该发现孩子做什么比较用心。
　　  主持人：那么我们师长、家长在帮助孩子发现自己的兴趣方面，您是否有实际的案例。

　　董丽萍：有一个孩子，从小就喜欢又折飞机。孩子非常可能，到办公室都一直在折飞机，但家长却说，孩子总这样折飞机，耽误了许多正事，比如上课，比如走路。我却觉得这个孩子非常难得，我问他为什么喜欢折飞机，孩子回答我将来想造飞机，家长就应该带着孩子去寻找相关的飞机，或到飞机场去了解飞机。而且孩子还问我一个问题，您知道什么是流线体吗？所以这样的孩子如果好好培养，可以想像将来他会是一个什么样的人物。

　　主持人：可能我们一不小心就会扼杀一个专业人才。

　　董丽萍：我同时告诉他，你将来造飞机， 还需要很多基础知识，而且北京有一所大学，叫航空学院，专门指导小朋友怎么设计飞机。小朋友特别高兴，说将来要考这个大学。我接着告诉他，你要好好学习，才能考进这个大学。孩子就回答说，我知道了，老师以后我就不折飞机了，我好好学习，我就说，你要好好做作业，作业完了就可以折飞机了。

　　主持人：看来我们的家长可能不小心就会扼杀孩子这么宝贵的兴趣。各位家长如果有类似的经验，一定要把好这一关。董老师，如果孩子兴趣培养出来了，他的人生方向得到确认，他的成功可能还需要其他方面的帮助，比如说团队合作意识，现在独生子女比较多，这方面都比较差，您在这方面有没有什么建议？

　　董丽萍：我做人生规划时遇到一个大学生，刚考入大学，一次孩子很不开心的和妈妈通电话，告诉妈妈和寝室关系不好。家长带着孩子来找我，我和这个学生交流，问她为什么会出现这样的情况。孩子说她本应该考入更好的大学，她认为现在周围的同学素质比较低，和她们的交流发生冲突。这个问题是因为她首先把自己放到一个很高的位置上。我跟她解释，今天虽然我们在读专科，但将来我们还有机会读本科、硕士，我跟她讲了一个俞敏洪的故事，他在上大学时，一个宿舍六个人，每个人一个水壶，俞敏洪在大学四年为大家打了四年的水，在他创业的时候，很多同学都加入了。在他们宿舍中，有一位同学是北京本地人，每周末回家时都带回六个苹果，同学们都希望能分到一个，可他只把这六个苹果放起来，一天吃一个直到下个周末。后来当俞敏洪的新东方做得特别好，很多同学都加入后，这位同学也想加入，俞敏洪就说那我问问其他同学是否同意你加入，这样，大家都说：六个苹果，NO！因为连苹果都不愿意和大家分享的人，怎么会愿意把工作成果和大家分享。所以团队合作每天都发生在我们身边，大学生如果连宿舍的关系都处理不好，怎么会有团队合作精神。这个大学生认识了这个问题。首先不要把自己放到那么高的位置上，我们就是走到一起的大学生，我们一起成长，一起走入社会，只有这样，将来才有可能成为团队合作方面优秀的人才。

　　  主持人：那么我们师长、家长在帮助孩子发现自己的兴趣方面，您是否有实际的案例。

　　董丽萍：有一个孩子，从小就喜欢又折飞机。孩子非常可能，到办公室都一直在折飞机，但家长却说，孩子总这样折飞机，耽误了许多正事，比如上课，比如走路。我却觉得这个孩子非常难得，我问他为什么喜欢折飞机，孩子回答我将来想造飞机，家长就应该带着孩子去寻找相关的飞机，或到飞机场去了解飞机。而且孩子还问我一个问题，您知道什么是流线体吗？所以这样的孩子如果好好培养，可以想像将来他会是一个什么样的人物。

　　主持人：可能我们一不小心就会扼杀一个专业人才。

　　董丽萍：我同时告诉他，你将来造飞机， 还需要很多基础知识，而且北京有一所大学，叫航空学院，专门指导小朋友怎么设计飞机。小朋友特别高兴，说将来要考这个大学。我接着告诉他，你要好好学习，才能考进这个大学。孩子就回答说，我知道了，老师以后我就不折飞机了，我好好学习，我就说，你要好好做作业，作业完了就可以折飞机了。

　　主持人：看来我们的家长可能不小心就会扼杀孩子这么宝贵的兴趣。各位家长如果有类似的经验，一定要把好这一关。董老师，如果孩子兴趣培养出来了，他的人生方向得到确认，他的成功可能还需要其他方面的帮助，比如说团队合作意识，现在独生子女比较多，这方面都比较差，您在这方面有没有什么建议？

　　董丽萍：我做人生规划时遇到一个大学生，刚考入大学，一次孩子很不开心的和妈妈通电话，告诉妈妈和寝室关系不好。家长带着孩子来找我，我和这个学生交流，问她为什么会出现这样的情况。孩子说她本应该考入更好的大学，她认为现在周围的同学素质比较低，和她们的交流发生冲突。这个问题是因为她首先把自己放到一个很高的位置上。我跟她解释，今天虽然我们在读专科，但将来我们还有机会读本科、硕士，我跟她讲了一个俞敏洪的故事，他在上大学时，一个宿舍六个人，每个人一个水壶，俞敏洪在大学四年为大家打了四年的水，在他创业的时候，很多同学都加入了。在他们宿舍中，有一位同学是北京本地人，每周末回家时都带回六个苹果，同学们都希望能分到一个，可他只把这六个苹果放起来，一天吃一个直到下个周末。后来当俞敏洪的新东方做得特别好，很多同学都加入后，这位同学也想加入，俞敏洪就说那我问问其他同学是否同意你加入，这样，大家都说：六个苹果，NO！因为连苹果都不愿意和大家分享的人，怎么会愿意把工作成果和大家分享。所以团队合作每天都发生在我们身边，大学生如果连宿舍的关系都处理不好，怎么会有团队合作精神。这个大学生认识了这个问题。首先不要把自己放到那么高的位置上，我们就是走到一起的大学生，我们一起成长，一起走入社会，只有这样，将来才有可能成为团队合作方面优秀的人才。

　　主持人：现在的孩子无论怎么培养一些必备的素质，中考和高考还是孩子成长的必经阶段，您对这两个重要阶段有什么建议。

　　董丽萍：我们现在正在做一个农民工子女“关怀班”的项目，有一些自愿者，一个南开大学，两个理工大学，他们给了我们很多很好的建议。在高中阶段学习很枯燥，分数进步得比较慢，如果没有好的方法及认真的听课，会觉得有点难度，理工一个男生就说，最重要的是做好计划，他把每天每周每月都做计划，不断的复习过去所学课程，每天都完成计划，每天进步一点点，每天都拿到一分，上课认真听讲，完成作业，一定要预习第二天老师的课程。在预习中如果发现不会的，要标记下来，第二天仔细对照听讲，下课不要放走老师，当天的问题当天解决。在作业当中，经常会遇到典型题，做星号标识。老师在讲课中会有些重点每天要重做一遍，再把星号标识题重做一遍，考试之前这些题目都复习一遍，我认识每个同学考试都不会有问题。

　　主持人：这个过程听起过复杂枯燥，但坚持下来，一定会有好结果。但是喜欢玩是孩子的天性，这样在巨大的学习压力下，孩子难免产生厌学等情绪，您在这方面有什么建议？

　　董丽萍：这样问题很多，曾经有一个学习很努力，但成绩始终不理想，甚至是最后几名，老师为了激励她，每次取成绩都让她到前面来领成绩，她就会觉得自尊心受损，一个月后，她告诉妈妈不想上学，妈妈找到我们希望我们帮他们解决这个问题。我们跟孩子聊的过程中发现孩子有一个梦想，她想做像张也一样的歌唱家，像她一样毕业与音乐高等学府的歌唱家。所以我就告诉家长，给孩子转学校。家长开始有很多问题，怕耽误孩子考大学等等，但实际情况是，孩子在现在的这种学校里已经无心念书，孩子甚至说再上学就去死。家长后来把孩子转到艺术类学校，上午孩子可以去弹钢琴跳舞唱歌，下午学文化课，一个月时间，家长来跟我说，董老师您救了我女儿的命。家长说孩子现在特别开心，而且还当了班长，学习成绩是学校的第一名。

　　所以人生规划在生活中能解决很多具体的问题，关键是社会应该用赏识教育的方法，当孩子有问题的时候，每位老师和家长都不要走极端，都不要只从分数上去看待孩子，其实天生我材必有用，每个孩子都是人材，我们应该因材施教，发现孩子兴趣，从兴趣中找到学习的动力，同时健康成长。

　　主持人：孩子进入青春期后，有一些问题出现，比如：早恋、迷恋网络游戏等，您在这方面有什么规避方法。

　　董丽萍：孩子出现这些问题，都是迷茫的，不知道该做什么，不爱学习，学习跟不上，不敢跟家长和老师说。最后转向早恋或迷恋网络游戏。当我上学的时候就有早恋的问题，我有一个同学，很漂亮，吸引很多人，但学习越来越差，最后她的人生就是不停的结婚和离婚，最后在很年轻的时候结束了自己的生命。年轻的成长都会遇到很多不健康的东西，最重要的是家长们要帮助孩子发现自己的兴趣，让孩子在兴趣中发展，从而反过来推动孩子的学习。

　　我们曾经遇到一个孩子，父母都是高知，孩子却沉迷网络游戏，勉强考入理工三本，上了大学他依然沉迷网络，他认为周围的人都不欣赏他。其实每个孩子从一个极端走向另一个极端，我们的社会和家长和老师都起到了反作用力。这时就需要人生规划，让孩子有东西展示，感觉自己有东西比别人强，这样这些孩子就不需要在游戏和早恋中获得赏识了，自然就开始学习了。

　　主持人：大学阶段是人生规划的重要阶段，您对大学选择专业方面有什么建议？

　　董丽萍：这是一个很重要的问题，很多大学生经常会问，老师我已经是大四了，但这个专业当年是爸妈给我报的，但实际上我并没有兴趣。我该怎么办？我就想告诉所有的家长，一定要把高中生报考专业的权力给孩子。

　　主持人：但是在高中阶段的孩子还有很理性客观的选择标准，让他们自己选择可以吗？

　　董丽萍：那这正是说明了家长们应该从小就培养孩子自己的兴趣，这样到了高中他自然就知道了该选择什么。像我的儿子，他从小就喜欢汽车，现在就在学汽车设计。

　　主持人：但现在问题是很多家长做不到这一点，很多孩子在高中时兴趣都还没有形成，这怎么办？

　　董丽萍：这就需要我们家长去挖掘。比如现在有很多孩子很强势，喜欢统治，这样的孩子就不要让他考行政管理等。我知道一个人在清华大学学习电汽专业，后来到房地产行业做，他的专业和行业发生了冲突，对他产生了影响。专业、行业和自己的性格、兴趣爱好一定要批配。

　　主持人：报考专业真的有很多学问，这中间需要更多专业师长家长为我们出谋划策。

视频 http://youth.runsky.com/